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  文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm
 
  活动目标:
  1.尝试用彩纸撕出叶子装扮大树。
  2.让幼儿愿意与家长共同参与创作,体验创作撕贴画的快乐。
  活动准备:
  经验准备:幼儿在冬天观察过周围大树的变化,知道冬天到了有的树会落叶;会念儿歌《树妈妈穿新衣》。
  材料准备:白乳胶、棉签、各色彩色纸条若干、材料框,以上材料一桌两份。画有树干的画纸人手一张。
  活动过程:
  1.谈话导入,激发幼儿参与活动的兴趣。
  提问:小朋友们,冬天到了,大树妈妈有什么变化吗?
  小结:冬天来了,大树妈妈的衣服都被风给吹掉了,她很伤心,你们愿意帮大树妈妈穿上漂亮的花衣服吗?
  2.引导幼儿学习撕贴的方法。
  引导语:树妈妈只剩一根光秃秃的树干了,我们怎样把它打扮得漂亮一点呢?
  出示材料,边念儿歌《树妈妈穿新衣》边示范撕贴的方法。
  3.幼儿自由撕贴树叶。
  引导幼儿回忆儿歌。
  引导语:刚才老师把大树妈妈装扮了一下,你们还记得装扮大树妈妈的儿歌吗?请你们也来装扮大树妈妈。要多撕贴一些树叶,用很多漂亮的颜色装扮大树妈妈,大树妈妈才会更漂亮。先将撕下的树叶放在材料框里,然后再一起贴在大树妈妈身上。
  家长与幼儿共同参与撕贴,教师巡回指导。
  4.师幼与家长共同欣赏撕贴的作品。
  引导语:我们一起来看看装扮以后的大树妈妈,大树妈妈非常感谢我们把她打扮得那么漂亮,夸我们的小手真能干,能撕出那么多漂亮的叶子。
  缺少:活动延伸
  建议增加:
  1.区域活动:美工区提供树的底图或其他操作材料,供幼儿自选进行树叶装饰活动。
  2.家园共育:请家长带宝贝一起到公园观察各种各样的树,引导幼儿朗诵儿歌,感受树的变化。
  树妈妈穿新衣(儿歌)
  小纸条,手中拿。长长尾巴手里藏,撕下头来变树叶。
  撕呀撕,变呀变,左抹抹,右抹抹,树叶打扮树妈妈。
  案例分析:
  本班幼儿虽然对树很熟悉,但没有真正认真的观察和了解过树,老师设计的这次美术教学活动,先让幼儿回忆树的形状,再让他们观察各种树的形状,感受树形状的不同。为下面的粘贴作基础,最后在游戏版块中完成作品。平时,我们就带孩子到户外去观察了树木的样子,看到漂亮的树叶,孩子们都十分的开心,本次活动中,教师引导孩子先观察了树叶的形状,颜色,然后让孩子自己进行装饰树木.在教师的引导下,孩子们发挥自己的动手及想象力,画出了自己心目中最美的树叶.我们也将孩子的作品进行了展示,给予了孩子很大的鼓励和信心,通过活动幼儿知道了树的形状,粘贴的方法,培养了幼儿动手动脑的能力和合作学习的能力。

 文 章来源
莲山 课件 w w
w.5 Y k J.COm
小班美术活动:树妈妈穿新衣(手工)
时间:2019-04-08  来源:未知  作者:木木  点击量:

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