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来源 莲山 课件 w w
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个案情况介绍:
幼儿姓名:孙**  年龄:6岁   家庭环境:爸爸妈妈
问题类型:
基本上中午不睡觉,怎么哄也不睡,而且午睡时间老爱打扰别人,和离得很远的人也能说话。
案例实录:
中午睡觉时总是不睡,我有时就和他说:“孙**,你要是睡着了起来后我给你一个小贴花”“孙**,你要是不睡觉,老师会很生气,你的爸爸妈妈也很生气”“孙**,睡着了下午才有精力玩”。但是他总是软硬不吃,始终没有改正。
问题分析:
孙**小朋友是后来才转到我们班的,刚来的时候很听话,甚至有一丝惧怕,中午也不睡觉,但是当时还比较听话,不会打扰别人,后来越来越调皮,有次我和他说起午睡的问题,他说了一件让我很惊讶的事,说在之前的幼儿园要是睡着了,老师就不叫你起床了。
措施:因为孙**是在别的地方上过,听他的意思感觉之前的学校给他留下了很多不好的记忆,对于上幼儿园也有了一种先入为主的想法,就像被关到笼子里一样,没有自由,但是我们幼儿园对于幼儿很宽容、民主,让他如同托脱笼的小鸟,每天都兴奋过度,对于这种幼儿还是应该多上规矩,而且他的性格很偏激,批评是不听的,要通过表扬和委婉的批评让他认识到这种错误,相信他会更好的!

 

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来源 莲山 课件 w w
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幼儿心理健康个案观察与分析
时间:2018-11-08  来源:未知  作者:木木  点击量:

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